и суеверия, в Багдаде и Самарканде, Каире и Кордове, Дамаске и Александрии строились библио­теки, школы и обсерватории. Память о влиянии араб­ской культуры на европейские народы сохранилась в многочисленных выражениях и терминах, которые мы употребляем до сих пор. Именно арабы подарили нам такие слова, как алгебра, цифра, эликсир, алхимия, ал­коголь, зенит, адмирал, барка, фрегат. У них же заим­ствованы названия многих звезд (Вега, Альдебаран), знаки наших цифр и нот.

Не удивительно, что арабы, хорошо знакомые с куль­турой и ремеслами многих народов, быстро научились применять в своих войнах зажигательные и взрывчатые составы. Сначала они заимствуют иноземные достиже­ния, преимущественно греческие, слепо веря иногда са­мым фантастическим рецептам

Особенности взрывчатых соединений

Количество приготовленных и популярных до сегодняшнего времени взрывчатых соединений исчисляется несколькими тысячами, и исследователю всегда просто соединить по личному соображению и исходя из целей все новые и новые взрывчатые соединения. По своему внешнему виду они отличаются разнообразными тонами и включают самые всяческие фигуры, видя чудовищное множество жизненно опасных композитов с наиболее различными свойствами. По лицевому облику они зачастую столь же разнообразны, насколько различны их взрывчатые свойства: тогда как какое-либо, заключая облик светлой плавленой субстанции с подозрительной коричнево-желтой тональность, ведет себя самым безобидным образом даже при неделикатных действиях, второе носит форму светлых, как сахар, кристаллитов, какие однако чрезвычайно опасны, так как довольно аж легковесного прикасания к ним или слабого давления, чтобы осуществился мощный взрыв. Коричнево-лиловая субстанция обрисовывает собою военное взрывчатое соединение - тринитротолуол, по какому можно надёжно проводить стрельбу и каковым впору пользоваться в качестве взрывного фугаса в снаряде. Аридный же лилейный кристаллический тальк это азид ртути, внутреннее напряжённость какого безостановочно чуть-чуть и взорвётся и делает какое-либо полезное использование его невозможным. Вот две большие по весу золотистые материи: одна при зажигании тихо полыхает слабым огнём, иная же взрывает от яркого теплового излучения с грубым фонографическим эффектом; это - нитроглицерин и соединение хлора с азотом. Можно привести десятки этаких иллюстраций и продемонстрировать, как многообразно по собственной фигуре и личным качествам большинство взрывчатых соединений и кокой пестротой отличается этот вид химических веществ.

В самом деле, до сегодняшнего времени еще не удалось сгенерировать всеобщей классификации взрывчатых соединений. Их вещественные и химические качества весьма во многом зависят от побуждений имманентного и внешнего характера, что конечно сказывается на их систематизации. В большинстве случаев особенно авторитетной до сегодня оказывалась полезная группировка, выстроенная на разнице целей и возможностей применения взрывчатых соединений. По данной классификации взрывчатые вещества можно разделить на две обширных главных группы: фактически используемые и надёжные в пользовании взрывчатки и чуткие, практически не утилизируемые группировки, причем: число последних значительно больше.

Тип практически используемых взрывчаток со своей стороны делится на серии:

1. Промышленных (штатских) взрывчатых соединений, в большем количестве случаев употребляемых в форме снарядов при сооружении туннелей, в каменоломнях, в каменных шахтах, в аграрном и лесном хозяйстве.

2. Армейских либо боевых взрывчаток, подвергаемых плавке или сжатию либо употребляемых в виде плоских субстанций, служащих для экипировки зарядов, бомб, пехотных мин, торпед.

3. Активизирующих взрывчаток, употребляемых для поджигателей, ниппелей-зарядов и зарядов (легкая ртуть, оксид свинца, смеси с хлоратом калия).

4. Гранат, куда зачисляются пистолетные и артиллерийские пороховые комбинации с приторможенной, контролируемой резвостью сгорания, изготовляемые методом превращения в студёнистое состояние нестойких взрывчатых веществ.

Класс тонких, невозможных в эксплуатации соединений включает большое количество ярко взрывчатых химических сплетений; к к их количеству имеют отношение все весьма бессчётные невыносливые вещества, внутренние силы каких всегда собраны до такого условия, граничащего с разрывом, что взрыв их получается от самых мизерных причин. В типе особо классического примера данного вида взрывчаток впору назвать водянистый ацетилен; популярен ситуации, когда, потому, что серьёзность его теплопоглощающего напряжения не была предположена, этин с мощностью взрывчатки рассыпался на типы от единственного лишь воздействия в отверстии клапана металлической торпеды.

Рассмотрение процессов горения и детонации

Сгорание, как ведомо, в состоянии возникать самостоятельно, а детонация всегда взаимосвязана со взрывом. Но и огонь, и детонация - итог теплоотражающей синтетической реакции.

Немецкий врач, ученый в области химии и почтенный медик Немецкого повелителя Теодор Маркс Швинтгельм при рассмотрении процессов выгорания в 1697 - 1710 годах. выставил систему тонкого вещества, согласно какой все горящие вещества и часто встречаемые металлы включают в себя флогистон и саликор, то есть окалину и известь. Тонкая материя отходит при процессе горения и испаряется. Двухосновная кислота, согретая угольком, дает серу, значит, серное вещество заключается из кислотного вещества и флогистона. Все это - сгорание, паление - разрушение сложных тел при прогревании. Следственно уголёк, серное вещество и селитра, базисные составные части динамита, заключающие много флогистона, при выгорании сгорают без отходов. Концепция тонкой материй отлично растолковывала горение летучих составов, хотя практически никто не смог разъяснить, что реально представляет собой флогистон.

Только к середине XVIII века благодаря правильным синтетическим анализам продуктов горения и надёжности измерения веса составных частей сформировались доказательства неправдоподобности суждения Шталя. Основной факт против этой теории нанес исследователь-химик из Франции Антуан Лоран Лавуазье, конкретно сформулировав, что процедура горения - это сплочение субстанции с кислородом. По начинанию Лавуазье в 1776 г. производство пороха для Франции было передано стране, где под его правительством производился лучший на планете динамит.

Первый из инициаторов теории возгорания и взрыва, прибалтийский химик Христиан Иоганн Дитрих Гроттус, сформировал начальную концепцию электролиза в 1806 году. В 1809 - 1917 гг. он встретился с явлением, близким к тезису кризисного диаметра ВВ - смесь веществ со слабыми связями прекращает воспламеняться в тесных трубках.

Христиан близко придвинулся к метатеории температурного разрыва - в случае соединения пламени с газом, летучее вещество неожиданно и здорово увеличивается.

Анализ действия взрывов в 1882 - 1886 годах ученым из Франции Прочете Мувелле возложило основание химической механике; он теоретически доказывал и организовал создание взрывчатого вещества и нитратов щелочи. В этот же период химик Йозеф Штольф, при окружении Парижа внедрявшийся в совет по протекции, в теории обосновал химические взаимосвязи, проистекающие суженных газах. Было доказано имение крайнего уровня самовоспламенения для определенной взрывчатой комбинации. При исполнении опытов в боевых условиях уровень распространения огня доходила до пары тысяч метров в секунду. Данное действие названо процессом взрыва. По Марциску, индукцией вспышки есть колоссальное давление, сильный удар, который терпит вещество при самовоспламенении пентолита. Кинетическая мощность молниеносного сжатия субстанции от удара перетекает в термическую энергию. Давление в достигнутом результате разрушения быстро растет и инициирует самовоспламенение в соседнем отслоении. Детонационная волна проходит от пласта к пласту, через все вещества с неослабевающей силой, и одинаковой интенсивностью.

Взрывные волны Йозеф исследовал на прототипах смесей с низким коэффициентом соединения веществ пропана, окиси углерода, этила, ацетилена в трубках, веществом для окисления ему был кислород.

Так, было показано, что разрыв - это произведение химико-физической реакции, выделяющей жар, которая может вызвать стремительный рост температуры и нарастание стремительности воздействия.

Разрыв получается и в следствии возгорания, и в достигнутом результате процесса взрыва, в двух видах речь идет о экзотермических химико-физических взаимодействиях. Различие есть в первую очередь в резвости взаимодействия.


назад далее