(кассетная), с запалом МД-2 или МД-5М, ПОМЗ-2М с запалом МД-5М, мины осколоч­ного кругового поражения в чугунном корпусе, хоро­шо работают в качестве мин-растяжек.

Выпрыгивающие мины ОЗМ-3, ОЗМ-4 в чугунном корпусе, в котором расположены заряд ВВ и вышибной заряд. На перегородке между ними закреплен пиротехнический замедлитель. Капсуль-детонатор № 8А (одно отверстие), втулка с капсюлем-воспламе­нителем ВК-11 (второе отверстие), клеммы проводов элек­тровоспламенителя для приведения мины в действие электрическим способом по проводам (третье отверстие). Взрыватели МУВ, МУВ-2, МУВ-3, МУВ-4.


Мина ОЗМ-72 отличается от мин класса ОЗМ ос­колочной рубашкой из 2400 готовых осколков весом от 1г, залитых полителеном. Заряд: тротил 660 г. Ради­ус сплошного поражения 25 м.

Характеристика взрывчатых соединений

Число созданных и знатных до сегодняшнего времени взрывчатых соединений обозначается тысячами, и ученому при любых обстоятельствах легко скомбинировать по личному побуждению и исходя из требований все новые и новые взрывчатки. По своему внешнему виду они отличаются разнообразными окрасами и заключают наиболее всяческие фигуры, представляя чудовищное множество небезопасных композитов с наиболее неодинаковыми признаками. По лицевому облику они зачастую так же разнообразны, как различны их разрывные свойства: в то время как одно, имея вид светлой плавленой субстанции с подозрительной коричнево-желтой тональность, воздействует наиболее безобидным стилем даже при неотёсанных действиях, другое заключает обличье белых, как рафинад, кристаллитов, каковые однако очень небезопасны, так как достаточно хоть легковесного прикосновения к ним или слабого трения, чтоб случился мощный взрыв. Буровато-лимонная масса представляет собой боевое взрывчатое вещество - тринитротолуол, по какому впору безопасно проводить пальбу и которым можно оперировать в качестве взрывного детонатора в боеприпасе. Аридный же меловой кристальный тальк это азид ртути, внутреннее напряжение какового неизменно недалеко от взрыва и делает какое-либо практическое употребление его невозможным. Вот две тяжелые яичные жидкости: одна при зажигании беззвучно пылает истощённым огнём, иная же подрывает от броского солнечного света с чётким акустическим эффектом; это - глицерин и азот. Впору напомнить сотни таких образцов и продемонстрировать, как различно по собственной разновидности и своим особенностям большая часть взрывчатых веществ и какою разноликостью выделяется данный класс химических соединений.

В действительности, до настоящего времени еще не удалось сгенерировать неспециализированной классификации взрывчатых веществ. Их материальные и синтетические качества очень колоссально зависят от стимулов имманентного и поверхностного типа, что явно проявляется на их кодификации. В множестве случаев самой авторитетной до сих пор являлась практическая группировка, построенная на разнице целей и шансов применения взрывчаток. По этой спецификации взрывчатки можно разделить на две больших основных совокупности: практически утилизируемые и надёжные в эксплуатации взрывчатые вещества и высокочувствительные, практически не используемые соединения, вдобавок: степень предыдущих стократ более.

Класс практически применяемых взрывчатых соединений в свою очередь делится на группы:

1. Промышленных (гражданских) взрывчатых соединений, в большем количестве случаев применяемых в форме снарядов при постройке дюкеров, в карьерах, в каменноугольных шахтах, в сельском и лесном хозяйстве.

2. Боевых либо боевых взрывчатых соединений, подвергаемых плавке или прессованию либо применяемых в виде гибких масс, предназначенных для экипировки пушечных зарядов, гранат, пехотных мин, ракет.

3. Инициирующих взрывчатых соединений, применяемых для поджигателей, ниппелей-возбудителей и детонаторов (взрывчатая ртуть, азид свинца, соединения с хлоратом калия).

4. Метательных боеприпасов, куда включаются ружейные и артиллерийские смеси с застопоренной, контролируемой скоростью горения, выплавляемые путем желатинирования нестойких взрывчаток.

Класс чувствительных, неприемлемых в эксплуатации соединений заключает огромное число ярко разрывных искусственных сплетений; к к их количеству относятся все весьма неисчислимые нетвёрдые материи, органические силы которых всегда собраны до такого условия, соприкасающегося с самовоспламенением, что взрыв их получается от наиболее мелких происхождений. В типе особо характеристического резидента этого вида взрывчаток можно указать плывучий этин; известен случай, когда, потому, что серьёзность его теплопоглотительного натуги не была рассчитана, этин с воздействием взрывчатки распался на типы от одного воздействия в дыре клапана стальной бомбы.

История исследования процессов горения и детонации

Сгорание, как знакомо, может появляться само по себе, а детонация постоянно взаимосвязана с эксплозией. Однако и возгорание, и срабатывание детонирующего вещества - итог теплоотражающей синтетической ответной реакции.

Германский врач, исследователь в области химии и придворный медик Германского повелителя Теодор Маркс Швинтгельм при рассмотрении процессов возгорания в 1696 - 1711 годах. выдвинул систему флогистона, согласно каковой все возгорающиеся субстанции и часто встречаемые металлические материалы складываются из тонкого вещества и салина, т. е. из окалины и известняка. Тонкая материя вычленяется при горении и растворяется. Двухосновная кислота, согретая углем, выделяет серу, следовательно, сера заключается из кислотного вещества и тонкого вещества. Весь этот процесс - сгорание, обжигание - разобщение непростых тектитов при обогреве. Следственно уголь, серное вещество и селитра, главные компоненты пороха, вмещающие большое количество тонких материй, при процессе горения выгорают без остатка. Система тонкой материй хорошо иллюстрировала процесс выгорания летучих соединений, хотя практически ни один человек не имел возможность объяснить, что реально представляет собой тонкая материя.

Только к середине XVIII в. благодаря конкретным химическим исследованиям компонентов горения и точности взвешивания компонентов возникли свидетельства неправдоподобности теории Шталя. Основной аргумент против данной парадигмы нанес исследователь-химик из Франции Стефан Карлос Сальваторэ, четко выразив, что процедура выгорания - это слияние вещества с кислородом. По инициативе Сальваторэ в 1775 году изготовление пороха во Франции было отдано государству, где под его управлением делался лучший на планете порох.

Первый из основоположников концепции возгорания и самовоспламенения, балтийский химик Маркус Дитрих Швец, основал начальную теорию распада в 1807 г. В 1809 - 1920 годах он столкнутся с проявлением, близким к положению напряжённого диаметра ВВ - примесь летучих веществ прекращает гореть в узких трубках.

Гроттус близко придвинулся к метатеории теплового самовоспламенения - в момент взаимосвязи огня с газом, летучее вещество резко и здорово увеличивается.

Исследование взрывных процессов в 1882 - 1885 гг. французским ученым Бертолле Клод Луи дало основание изучению механики химических реакций; он абстрактно обосновывал и организовал создание горячки и нитратов щелочи. В этот же период химик Йозеф Штольф, при блокаде Парижа заходивший в совет по протекции, теоретически доказал химические взаимосвязи, выходящие в ВВ. Было показано существование пограничной скорости вспышки для конкретной взрывчатки. При выполнении исследований в огневых условиях скорость передачи пылу достигала двух тысяч м/с. Данное действие названо моментом взрыва. По Марциску, возбуждением самовоспламенения есть большое сдавливание, сильный удар, который ощущает вещество во время взрыва пентолита. Кинетическая мощность молниеносного сжатия субстанции от удара перевоплощается в тепловую волну. Давление в следствии рассортировки быстро расширяется и активирует разрыв в окрестном слое. Разрывная волна пробивается от слоя к слою, через все материи с неослабевающей силой, и одинаковой интенсивностью.

Взрывные волны Марциск осваивал на примерах летучих смесей водорода, оксида углерода, метана, нитрогена в узких сосудах, окислителем ему служил озон.

Таким образом, было доказано, что самовоспламенение есть произведение химико-физической реакции, ассигнующей теплоту, которая может вызвать стремительный рост температуры и повышение стремительности реакции.

Разрыв происходит и в достигнутом результате возгорания, и в достигнутом результате процесса взрыва, в этих видах речь идет о теплоотражающих химических реакциях. Разница лежит в первую очередь в резвости реакции.


назад далее